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 변화를 주도하는 리더. 나는 사내강사다. |
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 과 정 명 : |
변화를 주도하는 리더. 나는 사내강사다. |
| 교 육 비 : |
100,000원 |
| 교육시간 : |
32시간 |
| 수강기간 : |
학습시작일 이후 30 일 |
| 복습기간 : |
학습종료일 이후 30 일 |
| 교 재 : |
강의에 활력을 불어넣는 교수법 테크닉(수강신청시 교재포함)
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| 학습후기 : |
0건 |
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| 차시 |
차시명 |
| 01 |
교육의 이해 |
| 02 |
기업교육과 HRD Trends 이해 |
| 03 |
성인학습자의 특성 |
| 04 |
성인학습의 원리(e4U + 8)와 전략(ARCS) |
| 05 |
효과적인 프로그램 및 훌륭한 강사의 요건 |
| 06 |
교수설계의 이해 및 교수설계 모델 |
| 07 |
교수계획의 이해 및 교수설계 모델 |
| 08 |
학습내용 선정 및 계열화(1)-강의 초안 작성(post-it 활용) |
| 09 |
학습내용 선정 및 계열화(2)-교육내용 개발 및 계열화(비전 프레미엄 카드) |
| 10 |
교재 및 시각자료 개발 |
| 11 |
강의의 에센스 - 메릴(Meril)의 교수설계원리 적용 |
| 12 |
강의의 에센스 - 사례연구 |
| 13 |
교안작성 모델 및 교안작성 사례연구 |
| 14 |
강의 실행전략(1)-서론의 전개 |
| 15 |
강의 실행전략(2)-본론의 전개 |
| 16 |
강의 실행전략(3)-설득 스피치 |
| 17 |
강의 실행전략(4)-결론의 전개 |
| 18 |
교수방법의 유형과 강의식 교수법 |
| 19 |
참여식 교수법의 운영원리와 토의법 |
| 20 |
사례연구법, 시범ㆍ실습법, 역할연기법 |
| 21 |
게임훈련법 |
| 22 |
기타 참여식 교수법 및 교수매체의 활용 |
| 23 |
강의준비 및 점검 |
| 24 |
Body Language |
| 25 |
신뢰형성 및 동기유발을 위한 Rapporeation 스킬 |
| 26 |
강의 스피치 및 질의ㆍ응답 요령 |
| 27 |
문제상황대처법과 발표불안증의 극복 |
| 28 |
SPOT기법의 의의와 유형 및 활용 |
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